Lektion 2: Evaluering af blogs

Til lektion 2 skulle vi evaluere forskellige bibliotekers blogs. (Hedder det blogs i flertal på dansk?)

Vi undersøgte følgende blogs:

http://dalumbib.blogspot.com/
http://www.herningbib.dk/anbefalinger/
http://www.albertslundbib.dk/musikblog/?urlAdd
http://www.udenlandskeboeger.blogspot.com/
http://www.bib-log.blogspot.com/
http://litteratursiden.blogspot.com/
http://jagtvejensbibliotek.wordpress.com/
http://www.albertslundbib.dk/albiblog/
http://bibblog.wordpress.com/
http://nymusik.blogspot.com/
http://www.bibliotek.smartlog.dk/
http://www.herningbib.dk/musikanbefalinger/default.asp

Vi evaluerede blogs efter følgende kriterier:
Afsenderforhold
Formål og målgruppe
Opdatering
Kommentarfunktion
Links
Indlæg

Afsenderforhold:
Det var til tider svært at se hvem der var den egentlige afsender, om det var bibliotekarer eller andre med tilknytning til biblioteket; It-medarbejdere ect.
Der kunne også være forskel på eksempelvis den der havde skrevet en anmeldelse (se http://www.herningbib.dk/anbefalinger/) og den der publicerede anmeldelsen/indlægget.

Formål og målgruppe:
Ikke altid helt klart. Oftest må man tilbage til første indlæg for at udlede formålet.
Der må siges at være 3 grundlæggende formål med biblioteksblogs:
1)Information om arrangementer og tilbud på biblioteket
2)Anmeldelser og anbefalinger af bøger, som findes på biblioteker
3)Nyheder og diskussionsforum indenfor biblioteksverdenen. (Mest henvendt til fagnørder; navnlig bibliotekarere og egentligt ikke til biblioteksbrugere)

Der er selvfølgelig også kombinationer.

Målgruppe:
Den første formålsbestemte type henvender sig til en bred brugergruppe, den næste (anbefalinger, anmeldelser, litteratursiden, musikblogs ect.) til et lidt snævere gruppe af henholdsvis musik og litteratur interesserede.
Da weblogs er en forholdsvis ny teknologi, appelerer det forholdsvis til unge brugere, som i høj grad anvender de sociale teknologier som en del af deres vidensdeling(fildeling) og kommunikation.
Det må siges at være en utilsigtet målgruppe

Opdatering:
Meget varierende. De fleste blogs er godt opdateret. ca. 3-5 gange om måneden. Nogle få stykker er ikke blevet opdateret siden maj-juni måned.

Kommentarfunktion.
Generelt for de undersøgte blogs gælder det, at der ikke er mange brugerkommentarer.
Det kan skyldes flere ting: a: Bloggen/indlægget ser professionelt ud og brugeren føler ikke at han/hun har kompentencerne til at kunne kommenterer på et indlæg . b: Indlægget opfordrer som sådan ikke til at brugeren kommenterer på det. Eks. på informationer om bibliotekets arrangementer.

Hvis bibliotekerne gerne vil have kommunikationen med brugeren, som disse teknologier giver mulighed for, må man tænke i andre baner. Man skal først og fremmest formulere indlægget således at det lægger op til debat (uden at støde nogen naturligvis) eller på anden måde inddrage brugeren eks. ved opfordre dem til at komme med anbefalinger, læseerfaringer osv.
Et godt eksempel er fra litteratursiden, hvor bibliotekareren (indlægsforfatteren) kort og godt spørger "Hvilke bøger har mon ændret din tilværelse totalt?"
se http://blog.litteratursiden.dk/2007/10/hvilken-bog-har-ndret-dit-liv.html
Der er ganske vist kun kommet en kommentar i skrivende stund, men det må være vejen frem i forhold til inddrage brugeren.

Links:
Oftest er der inlinks til bibliotekets hjemmeside eller bibliotekskatalogen
Jeg syntes, at det er meget smart at man i anmeldelser af en bog ligger et direkte link til posten i katalogen.
Det er min vurdering at man godt kunne bruge linkfunktionen mere. Eksempelvis linke til lignende litteratur og andre bøger af forfatteren , eller lave eksterne links til leksika og encyclopædier. Der er mange muligheder.

Reference:
Hummelshøj (2007) 23tingogroller PP-præsentation. Studienet.
http://studienet.db.dk/upload/2925/23tingogroller2.ppt